CBCL

Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist

Zitiervorschlag: : Binder, M. & Brandstetter, R. (2020). „CBCL“. Abgerufen von URL https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:verhalten:diagnverfahren:cbcl, CC BY-SA 4.0

Quelle: https://www.testzentrale.de

Allgemeine Informationen

Zitiervorschlag zur aktuellen Auflage	Döpfner, M.; Plück, J.; Kinnen, C., M. (2014). CBCL – Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Göttingen, Hogrefe.
Zielgruppe	Kinder und Jugendliche
Altersspanne	CBCL 1,5-5 (1;5 Jahre – 5;0 Jahre) CBCL 6-18R (6;0 Jahre – 18;0 Jahre) Normiert / nicht normiert
ggfs. Selbsteinschätzung/ Fremdeinschätzung	Fremdeinschätzung durch Eltern
Um was für eine Art Verfahren handelt es sich?	Quantitativ, standardisiert, normiert
Welche Bereiche werden durch Teilergebnisse und Gesamtergebnisse in den Blick genommen?	Gesamtergebnis - Kompetenzen (Aktivitäten, soziale Kompetenz, Schule) - Problemskalen (externale Probleme & internale Probleme) 8 „Problemskalen“: - Ängstlich/depressiv - Rückzüglich/depressiv - Körperliche Beschwerden - Soziale Probleme - Denk-, (Schlaf-) und repetitive Probleme - Aufmerksamkeitsprobleme - Regelverletzendes Verhalten - Aggressives Verhalten DSM orientierte Skalen: - Depressive Symptome - Angstsymptome - Körperliche Symptome - Unaufmerksamkeits-Hyperaktivitätssymptome -Oppositionelle Verhaltenssymptome - Dissoziale Symptome
Kurze Beschreibung der Subtests	Vierseitiger Fragebogen, auf dem die Eltern ihre Einschätzungen vornehmen müssen
Welche Bezüge bestehen zu den WSD-Themenfeldern?	- Themenfeld 2 - Familiendynamik - Themenfeld 3 - Selbst - Themenfeld 4 - Individuelle Voraussetzungen - Themenfeld 5 - Gesundheit - Themenfeld 7 - Peerbeziehungen - Themenfeld 8 - Weiteres soziales Umfeld
Welche Bezüge bestehen zu den WSD-Theorien?	- Bindungs-, Beziehungs- und Traumatheorie - Bio-psycho-soziale Modelle psychischer und psychosomatischer Gesundheit - Affektregulation - Selbst, Selbstwert, Selbstkonzept - Struktur und Konflikt
Normstichprobe	Die überarbeitete Fassung (2014) wurde mit einem Datensatz von N=2471 Elternurteilen normiert.
Testmaterial	- Elternfragebogen - Stift
Kosten	178€ (nur CBCL) 262€ als Kombipaket zusammen mit TRF/6-18R und YSR/11-18R 298€ Testauswerteprogramm (optional, falls über PC ausgewertet werden möchte) (Stand: 11/2019)
Bezugsquelle	https://www.testzentrale.de/

Hinweise zur Durchführung, Auswertung und Interpretation

Zugangsfertigkeiten	Lesekompetenz
Deutschkenntnisse	erforderlich (neben Deutsch noch in Englisch lieferbar) Bögen in anderen Sprachen sind auf der Seite des amerikanischen Originals erhältlich: http://www.aseba.org/ordering/distributors.html
Speed-Komponente	keine
Gefährdung der Test-Fairness	Sprachkenntnisse und -verständnis (Nachfragen sind erlaubt, Fragen dürfen auch vorgelesen werden)
Gibt es besondere Anforderungen in Bezug auf die Testdurchführung?	Bezugsrahmen für die Beantwortung der Fragen sind die vergangenen sechs Monate
Zulässige Anpassungen in der Testdurchführung	Beide Eltern dürfen den Bogen getrennt ausfüllen – Vergleich möglich
Zeitaufwand in Durchführung und Auswertung	pro Fragebogen etwa 15-20 Minuten (Angabe des Verlages)
Wie funktioniert die Auswertung?	Quantitative Auswertung - Auswertung erfolgt per Hand (nicht in der PC Version) mit Hilfe spezieller Auswertungsbögen - Rohwerte werden für verschiedene Skalenty-pen bestimmt (Auswertungsbogen und Be-schreibung im Manual) - Einsatz von Normtabellen
Welche Form haben die Ergebnisse?	- T-Wert - Aufteilung in die Skalen „Soziale Kompetenz“ und „Schule“ - Problemskalen „internal“ und „external“ - DSM orientierte Skalen (Gegenüberstellung mit klinischen Vergleichsgruppen) - Profil(e) mit markierten Grenzbereichen
Welche Anregungen zur Ergebnisinterpretation erhält man?	- Fallbeispiele - Hinweise zur Interpretation im Manual - Zusammen und ergänzt mit TRF/6-18R und YSR/11-18R können Einschätzungen unterschiedlicher Personen verglichen werden
Erfahrungen mit dem Testverfahren/ Testkritik	keine

> Themenfelder und Themen
> Gesamtübersicht diagnostische Verfahren

Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg