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Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Kultusministerium

Webbasierte Sonderpädagogische Diagnostik

Bildungsangebote vom Kind aus gedacht

Die Webbasierte Sonderpädagogische Diagnostik (WSD) ist ein wissenschaftsbasiertes Instrument des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in der Sonderpädagogik. Das Projektmanagement liegt beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL).

Die WSD unterstützt Lehrkräfte in der praktischen Umsetzung der individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB). Übergeordnetes Ziel dabei ist es, die Potenziale von Kindern und Jugendlichen zu entfalten und ihre Teilhabe zu erweitern. Die WSD folgt hierbei dem in der UN-Behindertenrechtskonvention verankerten Leitgedanken, dass Bildung zu gleichberechtigter gesellschaftlicher Teilhabe in größtmöglicher Selbstständigkeit und Selbstbestimmung befähigt.

Im Zentrum der WSD steht ein „Verstehender Ansatz“, der sich im Wesentlichen aus den drei Schritten Beschreiben – Verstehen – Verändern zusammensetzt. So unterstützt die WSD Lehrkräfte dabei, die Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen systematisiert zu beschreiben. Sie unterstützt auch dabei, auftretende Schwierigkeiten zu verstehen und basierend auf diesem Verständnis, passende Ziele und Bildungsangebote festzulegen.

Die in der WSD hinterlegten Theorien und Modelle bieten konkrete Erklärungen dazu, wie sich Lesen und Schreiben, Mathematik, Verhalten und Kommunikation entwickeln. Darüber hinaus helfen sie auch dabei, mögliche Schwierigkeiten zu verstehen und zu erklären.

Zur Analyse der Kompetenzentwicklung eines Kindes oder einer:eines Jugendlichen in einem der o.g. Bereiche dienen sogenannte Arbeitshilfen. Diese setzen sich theoriegeleitet aus den für den jeweiligen Bereich relevanten Items und Fragen zusammen.

Die aufgeführten diagnostischen Methoden dienen der gezielten Erhebung diagnostischer Daten im Spiegel eines bio-psycho-sozialen Verständnisses von Behinderung.

Die dargestellten didaktischen Hinweise und Förderprogramme berücksichtigen bestmöglich wissenschaftliche Erkenntnisse bezüglich deren Wirksamkeit und dienen der Kompetenzentwicklung in den Bereichen Lesen und Schreiben, Mathematik, Verhalten und Kommunikation.

Zusätzlich gibt die WSD qualitative Impulse für den Unterricht, die Beratung und Unterstützung im Rahmen des sonderpädagogischen Dienstes, die Gutachtenerstellung, die Frühförderung, die Berufliche Bildung sowie die Inklusion.


Webbasierte Sonderpädagogische Diagnostik (WSD)

Videos zur WSD

Selbstlernkurs zur WSD

Kontakt: webmaster@wsd-bw.de

start.txt · Zuletzt geändert: 2024/01/10 11:17 von Romina Rauner