wsd:verhalten:diagnverfahren:ysr11-18r
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wsd:verhalten:themen:diagnverfahren:ysr11-18r [2021/04/26 10:31] – ↷ Links angepasst weil Seiten im Wiki verschoben wurden Albrecht admin | wsd:verhalten:diagnverfahren:ysr11-18r [2021/12/08 16:42] – Philipp Staubitz | ||
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+ | ===== YSF/11-18R ===== | ||
+ | **Youth Self Report** | ||
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Quelle: https:// | Quelle: https:// | ||
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+ | ===== Allgemeine Informationen ===== | ||
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+ | ^Zitiervorschlag zur aktuellen Auflage|Döpfner, | ||
+ | ^Zielgruppe|Jugendliche| | ||
+ | ^Altersspanne|11; | ||
+ | ^Ggfs. Selbsteinschätzung/ | ||
+ | ^Um was für eine Art Verfahren\\ handelt es sich? | ||
+ | ^Welche Bereiche werden durch\\ Teilergebnisse und Gesamtergebnisse\\ in den Blick genommen? | ||
+ | ^Kurze Beschreibung der Subtests|Vierseitiger Fragebogen, auf dem Jugendliche Selbsteinschätzungen vornehmen müssen.| | ||
+ | ^Welche Bezüge bestehen zu den\\ WSD-Themenfeldern? | ||
+ | ^Welche Bezüge bestehen zu den\\ WSD-Theorien? | ||
+ | ^Normstichprobe|Die überarbeitete Fassung (2014) wurde mit einem Datensatz von N=1798 Selbsturteilen normiert.| | ||
+ | ^Testmaterial|- Lehrerfragebogen\\ - Stift| | ||
+ | ^Kosten|178 € (nur YSR) 262 € als Kombipaket zusammen mit CBCL/6-18R und TRF/6-18R 29 8€ Testauswertungsprogramm (optional, falls über PC ausgewertet werden möchte) (Stand: 11/2019)| | ||
+ | ^Bezugsquelle|https:// | ||
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+ | ===== Hinweise zur Durchführung, | ||
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+ | ^Zugangsfertigkeiten|Lesekompetenz| | ||
+ | ^Deutschkenntnisse|erforderlich (neben Deutsch noch in Englisch lieferbar) Bögen in anderen Sprachen sind auf der Seite des amerikanischen Originals erhältlich: | ||
+ | ^Speed-Komponente|keine| | ||
+ | ^Gefährdung der Test-Fairness|Sprachkenntnisse und -verständnis (Nachfragen sind erlaubt, Fragen dürfen auch vorgelesen werden)| | ||
+ | ^Gibt es besondere Anforderungen\\ in Bezug auf die Testdurchführung? | ||
+ | ^Zulässige Anpassungen in der Testdurchführung|...| | ||
+ | ^Zeitaufwand in Durchführung und Auswertung|Pro Fragebogen etwa 15-20 Minuten (Angabe des Verlages)| | ||
+ | ^Wie funktioniert die Auswertung? | ||
+ | ^Welche Form haben die Ergebnisse? | ||
+ | DSM orientierte Skalen (Gegenüberstellung mit klinischen Vergleichsgruppen)\\ - Profil(e) mit markierten Grenzbereichen| | ||
+ | ^Welche Anregungen zur\\ Ergebnisinterpretation erhält man?|- Fallbeispiele\\ -Hinweise zur Interpretation im Manual\\ - Zusammen und ergänzt mit CBCL/6-18R und TRF/6-18R können Einschätzungen unterschiedlicher Personen verglichen werden| | ||
+ | ^Erfahrungen mit dem Testverfahren/ | ||
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+ | Layout und Gestaltung: Philipp Staubitz, Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg, Abtl. Sonderpädagogik | ||
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=== Allgemeine Informationen === | === Allgemeine Informationen === | ||
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* Familiendynamik [[wsd: | * Familiendynamik [[wsd: | ||
* Selbst [[wsd: | * Selbst [[wsd: | ||
- | * individuelle Voraussetzungen [[wsd: | + | * individuelle Voraussetzungen [[wsd: |
* Gesundheit [[wsd: | * Gesundheit [[wsd: | ||
* Peerbeziehungen [[wsd: | * Peerbeziehungen [[wsd: | ||
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- | // | + | //[[wsd:grundlagen: |
- | [[wsd:verhalten:themen: | + | [[wsd:archiv:themenfelder_verhalten|Themenfelder und Themen]] |
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wsd/verhalten/diagnverfahren/ysr11-18r.txt · Zuletzt geändert: 2023/01/30 11:55 von Romina Rauner