Übersicht der theoretischen Grundlagen im Themenfeld Bewegung und Mobilität

Zitiervorschlag: Gromer, B., Buck, V., Geurds, P., Schulte, T., Stähle, A. (2024). „Übersicht der theoretischen Grundlagen im Themenfeld Bewegung und Mobilität.“ Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:selbststaendiges_leben:themenfeld_bewegung:theorien, CC BY-SA 4.0

Allgemeine theoretische Grundlagen

Bezeichnung
Neurophysiologische Grundlagen der motorischen Entwicklung
Frühkindliche Entwicklung von Motorik und Bewegung
Funktion und Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrung für die kindliche Entwicklung

Bezeichnung
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Hören
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Lernen
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Förderschwerpunktspezifische Aspekte von Motorik und Bewegung - Förderschwerpunkt Sprache

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Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg