DERET 3-4+

Zitiervorschlag: Rauner, R. (2021). „DERET 3-4+“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:deret3_4,
CC BY-SA 4.0

Quelle: https://www.testzentrale.de

Name	DERET 3-4+ (Deutscher Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr)
Autor:inneen	Stock, C. & Schneider, W.
Testkategorie	Rechtschreibtest
Zielgruppe	Schüler:innen Ende der 3. und 4. sowie zu Beginn der 4. und 5. Klassenstufe
Aktuelle Auflage	2008
Normiert im Altersbereich	Normiert im Altersbereich der Klassenstufen 3-5
Zielfertigkeiten (lt. Manual)	Rechtschreibung, Zeichensetzung, Kennzeichnung wörtliche Rede
Zuordnung zum 4-Felder-Modell	Schreibtechnik (Richtig schreiben)
Testtheoretische Grundlagen	Die Autor:innen beziehen sich in Anlehnung an Treimann (1991) auf das Modell der zweifachen Zugangswege beim Rechtschreiben, das einen direkten Zugang über das orthografische Lexikon von einem indirekten Zugang über die schrittweise Identifikation der Graphemfolge unterscheidet. Eine weitere wichtige Basis der Testkonstruktion stellt die Analyse der Lehrplaninhalte und der Schulbücher für das Fach Deutsch in der Grundschule dar.
Zugangsfertigkeiten	- Sehen - Hören - Kenntnis aller Buchstaben und deren Schreibung - Grundwortschatz im Deutschen
Speed-Komponente	nein
Gefährdungen der Testfairness	keine Angabe im Manual
Zulässige Adaptionen (lt. Manual)	keine Angabe im Manual
Auswertungen	Durch Auszählen der Fehler wird der Gesamtfehlerwert bestimmt. Zusätzlich kann durch die Erfassung der Häufigkeiten in verschiedenen Fehlerarten eine Fehlerprotokoll erstellt werden, das Hinweise auf alle Problembereiche liefert
Normstichprobe	Es liegen Prozentrangnormen für die Gesamtfehlerzahl und die spezifischen Fehlerarten je Klassenstufe und Testform vor. Die Normierungsstichprobe bestand pro Klassenstufe aus über 2500 Kindern aus allen deutschen Bundesländern.
Zeitaufwand	Bearbeitungszeit: ca. 30 Minuten
Umfeldstrukturierung	Sowohl als Einzel-, als auch als Gruppentest durchführbar.
Testmaterial	- Manual - Durchführungsanleitung - Testhefte (für jede Klassenstufe Form A und B) Auswertungsbögen (für jede Klassenstufe Form A und B) - Klassenauswertungen
Deutschkenntnisse	notwendig
Kurzdarstellung der/des Kerntests	Der DERET 3-4+ setzt sich aus einer Kombination von zu diktierenden Fließtexten und einem Lückentext zusammen.
Erfahrungen mit dem Testverfahren	Die Testbögen sind durch die Bilder sehr gut strukturiert und für die Schüler:innen so gut handhabbar. Die Fließtexte sind inhaltlich nicht durchgängig altersentsprechend.

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Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg