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wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:aktivitaeten_mathematik

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 |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:embi|EMBI (Elementarmathematisches Basisinterview Größen und Messen, Raum und Form)]]|5;0-8;0|Größen und Messen, Raum und Form| |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:embi|EMBI (Elementarmathematisches Basisinterview Größen und Messen, Raum und Form)]]|5;0-8;0|Größen und Messen, Raum und Form|
 |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:ert|ERT 4+ (Eggenberger Rechentest 4+)]]|Ende Klasse 4 bis Ende Klasse 6|Zahlen und Operationen, Größen und Messen| |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:ert|ERT 4+ (Eggenberger Rechentest 4+)]]|Ende Klasse 4 bis Ende Klasse 6|Zahlen und Operationen, Größen und Messen|
-|[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:fehleranalyse|Fehleranalyse]]|keine Normierung|Zahlen und Operationen| +|[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:fehleranalyse|Fehleranalyse]]|Keine Normierung|Zahlen und Operationen| 
-|[[:wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:fips|FIPS-V (Fertigkeiten im Puzzle-Spiel erfassen, Förderdiagnostisches Verfahren zur Überprüfung von Vorläuferfertigkeiten]]|keine Normierung|Zalen und Operationen, Raum und Form|+|[[:wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:fips|FIPS-V (Fertigkeiten im Puzzle-Spiel erfassen, Förderdiagnostisches Verfahren zur Überprüfung von Vorläuferfertigkeiten]]|Keine Normierung|Zalen und Operationen, Raum und Form|
 |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:gi_schuleingangstest_m|GI-Schuleingangstest Mathematik]]|Keine Normierung|Zahlen und Operationen, Raum und Form| |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:gi_schuleingangstest_m|GI-Schuleingangstest Mathematik]]|Keine Normierung|Zahlen und Operationen, Raum und Form|
 |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:lernstand5|Lernstand 5]]|Anfang Klasse 5|Zahlen und Operationen| |[[wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:lernstand5|Lernstand 5]]|Anfang Klasse 5|Zahlen und Operationen|
wsd/diagn_methoden_aktivitaeten/aktivitaeten_mathematik.txt · Zuletzt geändert: 2026/07/07 14:33 von Romina Rauner