Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten [2022/05/11 11:07] – Albrecht admin
+++ wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten [2023/01/27 09:34] (aktuell) – Romina Rauner
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 ====== Kompetenzebenen zu Größen und Messen ======
-**Zitiervorschlag**: Rauner, R., Stecher, M. (2021): „Kompetenzebenen zu Größen und Messen.“ Abgerufen von URL:   https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten, [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
+**Zitiervorschlag**: Rauner, R., Stecher, M. (2021). „Kompetenzebenen zu Größen und Messen.“ Abgerufen von URL:   https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten, [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
 Das im Folgenden dargestellte didaktische Stufenmodell nach Franke dient der Strukturierung mathematischer Kompetenzen im Bereich **Größen und Messen**:
+----
 ==== Didaktisches Stufenmodell nach Franke ====
@@ Zeile 12: / Zeile 13: @@
 **Zitiervorschlag**: Grafik "Didaktisches Stufenmodell nach Franke" von Albrecht, C. (2021). Abgerufen von URL: [[:wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke|https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke]], [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
+Die dazugehörigen Arbeitshilfen finden Sie unter [[:wsd:arbeitshilfen:mathematik|Arbeitshilfen Mathematik]].
 ----