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wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten

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wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten [2022/05/11 11:07] – Albrecht adminwsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten [2022/05/11 11:08] – Albrecht admin
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 Das im Folgenden dargestellte didaktische Stufenmodell nach Franke dient der Strukturierung mathematischer Kompetenzen im Bereich **Größen und Messen**: Das im Folgenden dargestellte didaktische Stufenmodell nach Franke dient der Strukturierung mathematischer Kompetenzen im Bereich **Größen und Messen**:
  
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 ==== Didaktisches Stufenmodell nach Franke ==== ==== Didaktisches Stufenmodell nach Franke ====
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 **Zitiervorschlag**: Grafik "Didaktisches Stufenmodell nach Franke" von Albrecht, C. (2021). Abgerufen von URL: [[:wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke|https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke]], [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]] **Zitiervorschlag**: Grafik "Didaktisches Stufenmodell nach Franke" von Albrecht, C. (2021). Abgerufen von URL: [[:wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke|https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:mathematik:groessen_messen_aktivitaeten#didaktisches_stufenmodell_franke]], [[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode|CC BY-SA 4.0]]
  
 +Die dazugehörigen Arbeitshilfen finden Sie unter [[:wsd:arbeitshilfen:mathematik|Arbeitshilfen Mathematik]].
  
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wsd/mathematik/groessen_messen_aktivitaeten.txt · Zuletzt geändert: 2023/01/27 09:34 von Romina Rauner