Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- wsd:lesen_schreiben:theorien_lesen_schreiben [2024/03/26 13:55] – Romina Rauner
+++ wsd:lesen_schreiben:theorien_lesen_schreiben [2024/03/26 13:55] (aktuell) – [Allgemeine Modelle] Romina Rauner
@@ Zeile 18: / Zeile 18: @@
 ^Bezeichnung^Theorie/Modell|
 |[[:wsd:lesen_schreiben:reber|Vierfeldermodell des Schriftspracherwerbs nach Reber]]|Modell zur Strukturierung von Lese- und Schreibkompetenzen|
+|[[:wsd:lesen_schreiben:rosebrock|3-Stufen-Modell der Lesekompetenzen nach Rosebrock und Nix]]|Didaktisches Modell der Lesekompetenz|
 |[[:wsd:lesen_schreiben:baddeley|Modell des Arbeitsgedächtnisses nach Baddeley]]|Modell zur Funktion des Arbeitsgedächtnisses im Hinblick auf Lesen und Schreiben|
 ----
@@ Zeile 32: / Zeile 35: @@
 |[[:wsd:lesen_schreiben:barry|2-Wege-Modell des Schreibens nach Barry]]|Modell zur Schreibverarbeitung|
 |[[:wsd:lesen_schreiben:satz_textebene|Modell zur Lese- und Schreibkompetenz auf Satz- und Textebene]]|Entwicklungsmodell zum Lesen und Schreiben auf Satz und Textebene|
-|[[:wsd:lesen_schreiben:rosebrock|3-Stufen-Modell der Lesekompetenzen nach Rosebrock und Nix]]|Didaktisches Modell der Lesekompetenz|
 ----