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Zitiervorschlag: Theisel, A. (2022). „AVAK“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagnostische_methoden:kommunikation:avak,
CC BY-SA 4.0
Quelle: https://www.reinhardt-verlag.de
Name | AVAK (Analyseverfahren zu Aussprachestörungen bei Kindern) |
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Autor:innen | Hacker, D. & Wilgermein, H. |
Testkategorie | Informelles Verfahren |
Zielgruppe | Kinder mit Aussprachestörungen (Kindergarten und Grundschule) |
Aktuelle Auflage | 2013 |
Normiert im Altersbereich | Keine Normierung |
Zielfertigkeiten (lt. Manual) | Analyse von Aussprachestörungen bei Kindern |
Testtheoretische Grundlagen | Mit dem AVAK-Test können Aussprachestörungen eines Kindes systematisch erkannt und analysiert werden. Die Untersuchungsverfahren ermöglichen es, die grundlegende Systematik der Aussprachestörungen eines Kindes zu erfassen und daraus entsprechende Behandlungsziele abzuleiten. Auf Anregungen aus der Praxis haben die Herausgeber in Zusammenarbeit mit Nils Leimkühler ein Bilderbuch entwickelt. Einen Auswertungsbogen, der speziell für die Arbeit mit dem Bilderbuch konzipiert wurde, können Sie sich als PDF-Datei hier herunterladen (https://www.reinhardt-verlag.de/4895_hacker_bilderbuch_zum_avak_test/). |
Zugangsfertigkeiten | - Sehen - Hören - Sprechen |
Speed-Komponente | Keine |
Gefährdungen der Testfairness | Keine Angaben im Manual |
Zulässige Adaptionen (lt. Manual) | Keine Angaben im Manual |
Auswertungen | Ja, online zum Download |
Normstichprobe | Keine |
Zeitaufwand | Ca. 20 Minuten |
Umfeldstrukturierung | Einzelsituation in störungsfreiem Raum in vertrauensvoller Atmosphäre |
Testmaterial | - Bilderbuch - Onlinematerial |
Deutschkenntnisse | Notwendig |
Kurzdarstellung der/des Kerntests | - Bilder-Benenn-Test mit insgesamt 114 Items - Kurzform SVA mit 42 Items - Hinweise zur Lautbildung und zu phonologischen Prozessen |
Erfahrungen mit dem Testverfahren | Nicht dokumentiert |
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Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg