DEMAT 4
Zitiervorschlag: Stecher, M. (2021). „DEMAT 4“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:demat4,
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Quelle: https://www.testzentrale.de
| Name | Demat 4 (Deutscher Mathematiktest für vierte Klassen) |
|---|---|
| Autor:innen | Roick, T. & Gölitz, D. et al. |
| Testkategorie | Test zur Überprüfung mathematischer Kompetenzen |
| Zielgruppe | Schüler:innen in den drei Wochen vor und nach dem Halbjahreswechsel des vierten Schuljahres bzw. sechs Wochen vor Ende des vierten Schuljahres |
| Aktuelle Auflage | 2006 |
| Normiert im Altersbereich | Normiert für Schüler:innen in den drei Wochen vor und nach dem Halbjahreswechsel des vierten Schuljahres bzw. sechs Wochen vor Ende des vierten Schuljahres |
| Zielfertigkeiten (lt. Manual) | Überprüfung mathematischer Kompetenzen von Grundschüler:innen in Bezug auf die Inhalte der Mathematikbildungspläne der 4. Klassen. |
| Zuordnung zur inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenz | - Zahlen und Operationen - Größen und Messen (Subtest Größenvergleiche) - Raum und Form (Subtests Lagebeziehungen und Spiegelzeichnungen) |
| Testtheoretische Grundlagen | Entwicklung des Zahl- und Operationsverständnisses Entwicklung im Bereich Größen und Messen Entwicklung im Bereich Raum und Form. |
| Zugangsfertigkeiten | - Sprachverständnis - Sehen |
| Speed-Komponente | Ja |
| Gefährdungen der Testfairness | keine Angabe im Manual |
| Zulässige Adaptionen (lt. Manual) | keine Angabe im Manual |
| Auswertungen | Ermittlung korrekt gelöster Aufgaben über Schablonen. Grafische Darstellung der Subtestleistungen und des Gesamtwertes im Ergebnisprofil. |
| Normstichprobe | Normierung an einer Schüler:innenstichprobe von 5266 Kindern Mitte-Ende Klasse 4. |
| Zeitaufwand | Die Durchführung als Gruppentest dauert ca. 45 Minuten. Im Einzeltest kann sich die Bearbeitungszeit je nach Zeitbedarf des Kindes verringern. |
| Umfeldstrukturierung | Die Durchführung ist im Klassenzimmer in ruhiger Atmosphäre möglich. |
| Testmaterial | - 1 Testheft pro Kind - 1 leeres Abdeckblatt pro Kind - 1 Stift pro Kind (z.B. Bleistift) - 1 Testheft mit Abdeckblatt für die:den Versuchsleiter:in zu Demonstrationszwecken - 1 Testinstruktion - 1 Stoppuhr |
| Deutschkenntnisse | notwendig |
| Kurzdarstellung der/des Kerntests | 9 Subtests zu folgenden Bereichen: - Zahlenstrahlen - Additionen - Subtraktionen - Multiplikationen - Divisionen - Größenvergleiche - Sachrechnungen - Lagebeziehungen - Spiegelzeichnungen |
| Erfahrungen mit dem Testverfahren | - Theoriegeleitete Hintergrundinformationen - Sehr leichte und zeitökonomische Auswertung - Guter Überblick über vorhandene arithmetische Kompetenzen durch ein Ergebnisprofil |
Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg