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        <description>&lt; zur Übersicht

Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom und Hyperkinetische Störung F90

Zitiervorschlag: Urtimur, V. (2020). „Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom und Hyperkinetische Störungen“. Abgerufen von URL https://www.wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d01, CC BY-SA 4.0
ICD10 bzw. 11F90.0 Einfache Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS)</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d02</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Angststörungen F40-F43

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Angststörungen“. Abgerufen von URL &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d02&gt;, CC BY-SA 4.0
ICD 10 bzw. 11- F40.0 Agoraphobie: übermäßige Angst vor freien Plätzen 
- F40.1 soziale Phobie: übermäßige Angst vor sozialen Situationen</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d03</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Autismus-Spektrum-Störungen (Tiefgreifende Entwicklungsstörungen) F.84

Zitiervorschlag: Urtimur, V., Rieß, A. (2020). „Autismus-Spektrum-Störungen“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d03#autismus-spektrum-stoerungen_tiefgreifende_entwicklungsstoerungen_f84&gt;, CC BY-SA 4.0

Einordnung und Statistik


ICD 10 bzw. 11

	*  F84.0 Frühkindlicher Autismus: Schwere Störung emotionaler und motorischer Entwicklung mit starker Abkaps…</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d04</title>
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        <description>zur Übersicht

Depression F30 - 39

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Depression“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d04&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F30. Manische Episode: einzelne hypomanische oder manische Episode 
	*  F31. Bipolare affektive Störung: wenigstens zwei gegensätzliche Episoden (manisch/ hypomanisch), in denen Stimmung und Aktivitätsniveau des Betroffenen deutlich gestört ist</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d05</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Essstörungen F50

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Essstörungen“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d05&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F 50.1 Anorexia nervosa: Die Anorexia ist durch einen absichtlich selbst herbeigeführten oder aufrechterhaltenen Gewichtsverlust charakterisiert. Zu den Symptomen gehören eingeschränkte Nahrungsauswahl, übertriebene körperliche Aktivitäten, selbstinduziertes Erbrechen und Abführen un…</description>
    </item>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Selektiver Mutismus F94.0

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Selektiver Mutismus“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d06&gt;, CC BY-SA 4.0


ICD 10
bzw. 11
F94.0 Elektiver Mutismus (heute in der Literatur meist selektiver Mutismus genannt)

Dieser ist durch eine deutliche, emotional bedingte Selektivität des Sprechens und der Kommunikation charakterisiert, so dass das Kind in einigen Situationen spricht und kommuniziert, in …</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d07</title>
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        <description>zur Übersicht

Störungen des Sozialverhaltens  F91

Zitiervorschlag: Urtimur, V. (2020). Störungen des Sozialverhaltens. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d07&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F91 Störungen des Sozialverhaltens: Störungen des Sozialverhaltens sind durch ein sich wiederholendes und anhaltendes Muster dissozialen, aggressiven und aufsässigen Verhaltens charakterisiert. Das anhaltende Verhaltensmuster muss mindestens sechs …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d08&amp;rev=1719140225&amp;do=diff">
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        <description>&lt; zur Übersicht

Tic-Störungen F95

Zitiervorschlag: Urtimur, V. (2020). „Tic-Störungen“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d08&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F95. Tic-Störungen: Ein Tic definiert sich durch eine unwillkürliche, rasche, wiederholte und nichtrhythmische Bewegung, die auf einmal einsetzt und keinem offenkundigen Zweck dient. Die Tics können sich bei persönlichen Belastungen verstärken und während des Schlafens verschwin…</description>
    </item>
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        <description>zur Übersicht

Traumatisierung F43 und F62.0

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Traumatisierung“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d09&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  Reaktionen auf schwere Belastungen und Anpassungsstörungen: „Reaktion auf ein belastendes Ereignis oder eine Situation kürzerer oder längerer Dauer, mit außergewöhnlicher Bedrohung oder katastrophenartigem Ausmaß. die dabei fast in jedem eine tiefe Verzweiflung hervorru…</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d10</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Zwangsstörungen F42

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Zwangsstörungen“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d10&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F42.0 Vorwiegend Zwangsgedanken oder Grübelzwang: Diese können die Form von zwanghaften Ideen, bildhaften Vorstellungen oder Zwangsimpulsen annehmen, die fast immer für die betreffende Person quälend sind.</description>
    </item>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Bindungsstörung F94.1 und 94.2

Zitiervorschlag: Rieß, A. (2020). „Bindungsstörung“. Abgerufen von Url &lt;https://www.wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d11&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  F94.1 Reaktive Bindungsstörung des Kindesalters: Diese tritt in den ersten fünf Lebensjahren auf und ist durch anhaltende Auffälligkeiten im sozialen Beziehungsmuster des Kindes charakterisiert. Diese sind von einer emotionalen Störung begleitet und reagieren auf…</description>
    </item>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Cornelia-de-Lange-Syndrom Q87.1

Zitiervorschlag: Kopp, S. (2020). „Cornelia-de-Lange-Syndrom“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d12&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  Q 87.1 angeborene Fehlbildungssyndrome, die vorwiegend mit Kleinwuchs einhergehen (Cornelia-de-Lange-) Lange-I-Syndrom (CdLS)</description>
    </item>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Down-Syndrom Q90.0 - Q.90.9

Zitiervorschlag: Offermann, J.(2020). „Down Syndrom“. Abgerufen von Url &lt;https://www.wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d13&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11
Verdreifachung des Chromosoms 21

	*  Q 90.0 Trisomie 21, freie Trisomie (meiotische Non-Disjunction) 
	*  Q 90.1 Trisomie 21, Mosaik (miotische Non-Disjunction)</description>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Prader-Willi-Syndrom Q 87.1

Zitiervorschlag: Offermann, J. (2020). „Prader-Willi-Syndrom“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d14&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

Q 87.1 Prader-Willi-Syndrom

Angeborene Fehlbildungssyndrome, die vorwiegend mit Kleinwuchs einhergehen  

Statistik</description>
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Williams-Beuren-Syndrom E83.5

Zitiervorschlag: Kopp, S. (2020). „Williams-Beuren-Syndrom“. Abgerufen von URL &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d15&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

	*  E 83.5 Williams-Beuren-Syndrom: 


Statistik

	*  Häufigkeit 1:10000
	*  Durchschnittlicher IQ: 65
	*  Kardiovaskuläre Veränderungen (75-90%)</description>
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Psychotische Störungen/ Psychosen (Schizophrenie)  F20

Zitiervorschlag: Uritmur, V. (2020). „Psychotische Störungen/Psychosen (Schizophrenie)“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d16&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11
Die hier besprochenen psychischen Erkrankungen werden als psychotische Störungen zusammengefasst.  Es wird hauptsächlich über die Schizophrenie gesprochen, der am weitverbreitetsten Störungsgruppe innerhalb der P…</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d17</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Persönlichkeitsstörungen F60

Zitiervorschlag: Urtimur, V. (2020). „Persönlichkeitsstörungen“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d17&gt;, CC BY-SA 4.0

ICD 10
bzw. 11

Eine Persönlichkeitsstörung bezieht sich nicht auf einzelne Verhaltensweisen und Symptome, sondern manifestiert sich in den Eigenschaften einer Person. Nach der ICD-10 werden sie in folgende Typen unterteilt: paranoide, schizoide, dissoziale, emotional instabil…</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d18</title>
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Auffälliges Verhalten im Kontext Sehbeeinträchtigung oder Blindheit

Zitiervorschlag: Wahl, B. (2020). „Auffälliges Verhalten im Kontext Sehbeeinträchtigung oder Blindheit“. Abgerufen von URL &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d18&gt;, CC BY-SA 4.0
ICD10 bzw. 11- H00 – H59 Krankheiten des Auges und der Augenanhangsgebilde (Kapitel VII)</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d19</title>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Auffälliges Verhalten im Kontext Hörschädigung

Zitiervorschlag: Rauner, R. (2020). „Auffälliges Verhalten im Kontext Hörschädigung“. Abgerufen von URL &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d19&gt;, CC BY-SA 4.0
ICD10 bzw. 11- H60 - H62 Krankheiten des äußeren Ohres 
- H65 – H75 Krankheiten des Mittelohres und des Warzenfortsatzes</description>
    </item>
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        <description>&lt; zur Übersicht

Rett-Syndrom F84.2

Zitiervorschlag: Kopp, S. (2020). „Rett-Syndrom F84.2“. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d020&gt;, CC BY-SA 4.0
ICD 10 bzw. 11- F84.2 Dieses Zustandsbild wurde bisher nur bei Mädchen beschrieben; nach einer scheinbar normalen frühen Entwicklung erfolgt ein teilweiser oder vollständiger Verlust der Sprache, der lokomotorischen Fähigkeiten und der Gebrauchsfähigkeiten der Hände gemeinsam mit einer Verlangsa…</description>
    </item>
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        <title>wsd:verhalten:themen:themenfeld5:d21</title>
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Rett-Syndrom F84.2 - Intervention konkret

Zitiervorschlag: Kopp, S. (2020): Rett-Syndrom F84.2 - Intervention konkret. Abgerufen von Url &lt;https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d021&gt;, CC BY-SA 4.0

Auszug aus der Fallskizze einer Schülerin (Samira) mit Rett-Syndrom in der Grundstufe eines SBBZ GENT
Beschreibung des Verhaltens (Auszug)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:verhalten:themen:themenfeld5:ueberarbeitung&amp;rev=1719140226&amp;do=diff">
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Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom und Hyperkinetische Störung F90

Zitiervorschlag: Urtimur, V. (2020): Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom und Hyperkinetische Störungen. Abgerufen von URL &lt;https://www.wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:werkzeug:verhalten:themen:themenfeld5:d01&gt;, CC BY-SA 4.0
ICD10
bzw. 11F90.0 Einfache Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS)</description>
    </item>
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