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--- wsd:didaktisierung:lesen_schreiben [2024/04/16 10:17] – Romina Rauner
+++ wsd:didaktisierung:lesen_schreiben [2024/04/16 10:19] (aktuell) – Romina Rauner
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 |[[:wsd:didaktisierung:grundwortschatz|Grundwortschatz für den Rechtschreibunterricht]]|Didaktische Hinweise für einen systematisch aufgebauten Rechtschreibunterricht|
 |[[:wsd:didaktisierung:deutsch_lehrwerke|Lehrwerksanalyse zu Lesen und Schreiben]]|Kriterien zur Analyse von Deutsch-Lehrwerken|
+|[[:wsd:didaktisierung:lesefluessigkeit|Leseflüssigkeit fördern]]|Didaktische Hinweise zur Förderung der Leseflüssigkeit|
 |[[:wsd:didaktisierung:lesestrategien|Lesestrategien auf- und ausbauen]]|Didaktische Hinweise zur Förderung von Lesestrategien|
-|[[:wsd:didaktisierung:verbesserung_lesetechnik|Lesetechnik fördern]]|Maßnahmen zur Verbesserung der Lesetechnik|
 |[[:wsd:didaktisierung:literarische_kompetenzen|Literarische Kompetenzen fördern]]|Didaktische Hinweise zur Förderung literarischer Verstehensprozesse|
 |[[:wsd:didaktisierung:mayer|Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten nach Mayer]]|Konzept zur gezielten Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten|
 |[[:wsd:didaktisierung:rechtschreibrahmen|Rechtschreibrahmen für die Klassen 1-10]]|Didaktische Hinweise zur Förderung der Rechtschreibung|
+|[[:wsd:didaktisierung:schreibfluessigkeit|Schreibflüssigkeit fördern]]|Didaktische Hinweise zur Förderung der Schreibflüssigkeit|
 |[[:wsd:didaktisierung:schreibstrategien|Schreibstrategien auf- und ausbauen]]|Hinweise zur Förderung von Schreibstrategien|
 |[[:wsd:didaktisierung:reber|Systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an nach Reber]]|Konzept zur gezielten Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten|