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Marburger Typhlographie-Test

Zitiervorschlag: Wahl, B. (2021). „Marburger Typhlographie-Test“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:marburger,
CC BY-SA 4.0

MSVKT

Quelle: https://www.testzentrale.de

Name Marburger Typhlographie-Test
Autor:innen Reinschmidt, H. & Laufenberg, W.
Testkategorie Test zur Typhlographie
Zielgruppe Keine Angabe
Aktuelle Auflage 2006
Normiert im Altersbereich keine Normierung
Zielfertigkeiten (lt. Manual) - Ergonomisches Arbeiten
- Tastgeschicklichkeit und Taststrategien
- Formerkundung und Formunterscheidung
- Begriffe und räumliche Konzepte
Zuordnung zum 4-Felder-Modell keine
Testtheoretische Grundlagen Keine Angabe
Zugangsfertigkeiten Keine Angabe
Speed-Komponente Zeitbegrenzung bei bestimmten Aufgaben. Die Zeit, die für die Aufgaben insgesamt benötigt wird, wird im Auswertungsbogen notiert.
Gefährdungen der Testfairness Blinde Kinder und Jugendliche: Dieser Test ist durchzuführen durch Blinden- und Sehbehindertenpädagog:innen
Zulässige Adaptionen (lt. Manual) Keine Angabe
Auswertungen Keine Angabe
Normstichprobe Keine Angabe
Zeitaufwand Dauer: 60 – 90 Minuten
Umfeldstrukturierung Der Typhlographietest ist ein Individualtest
Testmaterial Das MTT-Set besteht aus einer Box mit folgendem Inhalt:
- Allgemeine Anmerkungen (2 Seiten)
- Antwortbogen (inklusive Beobachtungsprotokoll, 9 Seiten)
- Auswertungsbogen (1 Seite)
- 1 Typhlographie „Landkarte mit Legende“
- 1 Typhlographie „Einzelblume“
- 1 Typhlographie „Blumen“
- 1 Anti-Rutschmatte

Deutsche Blindenstudienanstalt e. V. 35001 Marburg, Postfach 1160 Telefon: 06421 606-417, Fax: 606-461 bestellservice@blista.de
Deutschkenntnisse keine Angabe
Kurzdarstellung der/des Kerntests Zielsetzung: Beobachtung und Einschätzung des Tastverhaltens mit Hilfe standardisierter Materialien und Beobachtungsfragen. Auswertung erfolgt über „Grobanalyse“ mit einem Punkteschema und „Feinanalyse“, in der der Testleiter Beobachtungen und Förderbedarf notieren kann.
Erfahrungen mit dem Testverfahren Keine Angabe

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Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg