DERET 3-4+
Zitiervorschlag: Rauner, R. (2021). „DERET 3-4+“. Abgerufen von URL: https://wsd-bw.de/doku.php?id=wsd:diagn_methoden_aktivitaeten:deret3_4,
CC BY-SA 4.0
Quelle: https://www.testzentrale.de
| Name | DERET 3-4+ (Deutscher Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr) |
|---|---|
| Autor:inneen | Stock, C. & Schneider, W. |
| Testkategorie | Rechtschreibtest |
| Zielgruppe | Schüler:innen Ende der 3. und 4. sowie zu Beginn der 4. und 5. Klassenstufe |
| Aktuelle Auflage | 2008 |
| Normiert im Altersbereich | Normiert im Altersbereich der Klassenstufen 3-5 |
| Zielfertigkeiten (lt. Manual) | Rechtschreibung, Zeichensetzung, Kennzeichnung wörtliche Rede |
| Zuordnung zum 4-Felder-Modell | Schreibtechnik (Richtig schreiben) |
| Testtheoretische Grundlagen | Die Autor:innen beziehen sich in Anlehnung an Treimann (1991) auf das Modell der zweifachen Zugangswege beim Rechtschreiben, das einen direkten Zugang über das orthografische Lexikon von einem indirekten Zugang über die schrittweise Identifikation der Graphemfolge unterscheidet. Eine weitere wichtige Basis der Testkonstruktion stellt die Analyse der Lehrplaninhalte und der Schulbücher für das Fach Deutsch in der Grundschule dar. |
| Zugangsfertigkeiten | - Sehen - Hören - Kenntnis aller Buchstaben und deren Schreibung - Grundwortschatz im Deutschen |
| Speed-Komponente | nein |
| Gefährdungen der Testfairness | keine Angabe im Manual |
| Zulässige Adaptionen (lt. Manual) | keine Angabe im Manual |
| Auswertungen | Durch Auszählen der Fehler wird der Gesamtfehlerwert bestimmt. Zusätzlich kann durch die Erfassung der Häufigkeiten in verschiedenen Fehlerarten eine Fehlerprotokoll erstellt werden, das Hinweise auf alle Problembereiche liefert |
| Normstichprobe | Es liegen Prozentrangnormen für die Gesamtfehlerzahl und die spezifischen Fehlerarten je Klassenstufe und Testform vor. Die Normierungsstichprobe bestand pro Klassenstufe aus über 2500 Kindern aus allen deutschen Bundesländern. |
| Zeitaufwand | Bearbeitungszeit: ca. 30 Minuten |
| Umfeldstrukturierung | Sowohl als Einzel-, als auch als Gruppentest durchführbar. |
| Testmaterial | - Manual - Durchführungsanleitung - Testhefte (für jede Klassenstufe Form A und B) Auswertungsbögen (für jede Klassenstufe Form A und B) - Klassenauswertungen |
| Deutschkenntnisse | notwendig |
| Kurzdarstellung der/des Kerntests | Der DERET 3-4+ setzt sich aus einer Kombination von zu diktierenden Fließtexten und einem Lückentext zusammen. |
| Erfahrungen mit dem Testverfahren | Die Testbögen sind durch die Bilder sehr gut strukturiert und für die Schüler:innen so gut handhabbar. Die Fließtexte sind inhaltlich nicht durchgängig altersentsprechend. |
Layout und Gestaltung: Christian Albrecht, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg